Cap infant fora de joc
Sergi Gómez Academy va acompanyada d’una metodologia educativa i futbolística que la converteix en un projecte únic. Dins del mètode de treball s’hi inclou la iniciativa solidària Cap Infant Fora de Joc. Una idea que sorgeix del coratge per lluitar cap a una societat més justa i igualitària, i que pretén afavorir la inclusió a través de l’esport d’infants i adolescents que es troben en risc d’exclusió social. Connectem jugadors d’elit amb infants i joves derivats de Serveis Socials amb l’objectiu de crear oportunitats a través de beques esportives. Cada jugador es responsabilitza d’un infant, així assegurant que pugui participar al campus esportiu de la SGA. Poder formar part del Campus permet que es socialitzi amb nens i nenes de la mateixa edat, que guanyi autoestima, que visqui una experiència i generi un record positiu, que practiqui esport i interioritzi uns valors i rutines saludables, entre molts altres aspectes favorables.
Des de SGA i Serveis Socials es cerca la millora del nen/a a través d’una intervenció holística que tingui en compte tot el seu entorn (família, centre educatiu, extraescolars). A través de la inspiració i motivació que pot generar un esportista d’elit hi ha un canvi cap a millor del participant i la seva família. La gestió implica un sistema liderat per SGA que inclou, per una banda, els Serveis Socials dels municipis en qüestió, les famílies dels participants, els seus clubs d’origen, els centres educatius i, per altra banda, els jugadors de futbol professionals.
Fins a dia d’avui han participat 10 jugadors professionals i s’ha becat a un total de 23 infants.
OBJECTIUS
- Promoure la inclusió a través del futbol de nens/es i adolescents de famílies que es troben en risc d’exclusió social.
- Crear un espai de confiança i de relació entre infants i joves independentment del seu esglaó socioeconòmic, lloc de procedència o problemàtiques vàries.
- Oferir oportunitats a participar en esdeveniments esportius a aquelles persones que no poder participar-hi per limitacions econòmiques.
- Afavorir sortides laborals en el món de l’esport (monitors i entrenadors) a joves que tenen pocs recursos per formar-se professionalment.
- Treballar objectius específics depenent de la situació familiar, sempre coordinats amb Serveis Socials.
- Millorar o mantenir la constància del rendiment acadèmic, sobretot actitudinal, dels participants.
- Detectar noves problemàtiques o necessitats que poden ser tractades per Serveis Socials o que poden ser derivats a altres serveis externs.
- Crear una xarxa de treball entre Serveis Socials, Centre Educatiu, família i SGA per ser el màxim d’eficaços en la intervenció amb el nen.
